情報デザイン学部

授業の一例

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  1年次から、
  企業や組織に提案！

  ［フィールドプラクティス］

  さまざまな現場での見学や体験を通して社会での情報技術の利用状況・ニーズ・問題を知り、問題発見・解決能力のレベルアップを図ります。資料をつくり大勢に発表することは1年次では大きなチャレンジ。その経験をもとに2年次以降に効果的に学ぶことができます。

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  プログラミングの基礎を
  段階的に学習。

  ［プログラミング1、2］

  システムやAIに希望の動きをしてもらい、さまざまなケースに対応してもらえるようにするにはまず日本語で論理的な指示ができるよう、まずは論理的思考力・表現力から学びます。そしてプログラミング言語へ…文系出身でも段階的に理解していくことができます。

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  プログラミングを丁寧に指導。

  ［プログラミング演習1、2］

  情報デザイン学部には何百台もの実習用パソコンと目的に応じた実習室があります。それらを活用しながらじっくりとプログラミングに取り組んでいただけます。一人ひとりつまずく点は異なります。教員が回りながら丁寧に指導します。

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  情報システムの構築を実践。

  ［情報システム応用演習］

  一度に数十人が実習できる大教室では互いにどのような作業を行っているかを見ながら、支え合いながら学ぶこともできます。また、授業時間外で自習できるスペースもあるため復習も自分のペースで行えます。

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  実際にコンテンツを
  つくってみよう。

  ［デジタルコンテンツ演習］

  デジタルコンテンツにはゲーム、音楽、映画、漫画、キャラクターなど実にたくさんのものがあります。それらの目的に応じて最適なコミュニケーションができるよう、基礎から応用まで実践を通じて学びます。

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  企業や組織と共同開発も！

  ［卒業研究］

  写真は保育園で顔認証システムを提案した際のものです。このように、企業や組織で実際に使われるものを開発することも多く、卒業後の活躍に向けて非常に具体的な経験を積むことができます。